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Regionale Bündnisse
Für mehr Frauen in Führungspositionen
Helene Weber-Kolleg
Für mehr Frauen in kommunalpolitischen Entscheidungspositionen
Mentoring D
Mentoring und Beratung für KMUs und bundesweites Online-Portal
Studien und Publikationen
Schlüsselfaktor F&E: Personalstrategien für mehr Frauen in Führung
Engagiert vor Ort: Aktuelle Studie zu Kommunal-politikerinnen
Kinder und Karrieren: Die neuen Paare. Doppelkarrierepaare mit Kindern in Deutschland.
Dual Career: Expertise zum Wissenschaftsstandort Hessen
Karrierek(n)ick Kinder: Studie zu Müttern in Führungspositionen
Neue Wege. Porträts von Männern im Aufbruch.
Flexible Arbeitsmodelle für Führungskräfte. Eine Studie der EAF, erschienen in PERSONAL 07/2008.
Gender als Innovationspotenzial in Forschung und Entwicklung.
Gender als Innovationspotenzial in Forschung und Entwicklung

Die EAF führte in Kooperation mit der Fraunhofer Gesellschaft zwischen 2003 und 2006 das Forschungsprojekt zu Gender-Aspekten in der Forschung durch. Die Ergebnisse wurden in der Abschlusspublikation veröffentlicht:
Schraudner, Martina/Lukoschat, Helga (2006):
Gender als Innovationspotenzial in Forschung und Entwicklung. Fraunhofer IRB Verlag, München.
Zum Inhalt: Der Erfolg von Forschung und Innovation ist in hohem Maße davon abhängig, wie sich neue Ideen und Produkte bei den Kunden und Kundinnen behaupten. Unter den Bedingungen der Globalisierung verändern sich die Märkte zum Teil rapide, aber auch andere gesellschaftliche Entwicklungen beeinflussen und beschleunigen den Wandel. Dazu gehört nicht zuletzt der Wandel des Geschlechterverhältnisses, der sich in allen großen Industrienationen vollzieht. Frauen werden als selbstbewusste Konsumentinnen, aber auch als Managerinnen und Unternehmerinnen, als Wissenschaftlerinnen und Forscherinnen sehr viel stärker als bisher die gesellschaftlichen Entwicklungen prägen.
Die Beiträge des Bandes zeigen auf, wie wichtig die systematische Beachtung von Gender-Aspekten für die Qualität, Bedarfsgerechtigkeit und die Akzeptanz von Produkten und Technologien ist. Mit welchen Instrumenten und Methodiken lassen sich in unterschiedlichen Phasen des Forschungs- und Innovationsprozesses Gender-Aspekte aufdecken, bewerten und in die Planung integrieren? Mit welchen Argumenten und Kommunikationsstrategien gewinnt man Forscher und Forscherinnen für die Fragestellung? Der Band enthält sowohl theoretische Beiträge zum Konzept Gender Mainstreaming im Kontext von Forschungsorganisationen als auch zahlreiche praktische Umsetzungsbeispiele.
Die Broschüre kann hier bestellt werden.
